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教员信息
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王教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
86%
成功次数
24次
家长评价
11条
(此教员编号:T5736137206)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
王教员 (女)
编 号:T5736137206
出生年份:2004
大学城市:合肥市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
所学专业:日语
所在院校:安徽大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 日语
擅长科目:小学英语
授课区域: 包河区 蜀山区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:高考数学110,英语135,本地人,对合肥升学较熟悉,英语六级,专业绩点3.6
家长评价
教员评价
时间:2025-06-08 10:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
时间:2025-04-14 18:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:注重学习方法培养,效果显著
教员评价
时间:2025-04-10 16:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
评价内容:语言表达清晰,学生容易理解
教员评价
时间:2025-02-28 14:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:老师亲和力强,孩子学习积极性高
教员评价
时间:2025-02-23 09:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:课堂内容丰富,拓展知识全面
教员评价
时间:2025-02-15 15:30:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
鼓励学生
创新
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
时间:2025-02-14 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
启发思维
创新
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
时间:2025-01-19 17:10:18
评分
标 签:
有耐心
认真负责
严谨
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
激发动力
创新
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
时间:2025-01-10 18:40:11
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
教员评价
时间:2025-01-03 18:40:11
评分
标 签:
有教学方法
生动有趣
启发思维
课堂活跃
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
:
课堂生动有趣,吸引学生
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